战"疫"中成长——郑州文化路一小五年级学生在数学学习中的点点滴滴【乐鱼app下载】

本文摘要:疫情当前,郑州市文化路第一小学五年级数学组号召国家放假不时习的声援,想要家长之所想要,缓学生之所缓,认真落实教体局的有关文件精神,很快辩论制订了放假不时习的自学方案,并在教学中想方设法利用网络教学的聪明才智,让学生自学不脱离生活,用实践中协助学生加剧对科学知识的解读。

疫情当前,郑州市文化路第一小学五年级数学组号召国家放假不时习的声援,想要家长之所想要,缓学生之所缓,认真落实教体局的有关文件精神,很快辩论制订了放假不时习的自学方案,并在教学中想方设法利用网络教学的聪明才智,让学生自学不脱离生活,用实践中协助学生加剧对科学知识的解读。  我们的课堂不但注目学生智力的发展,也注目学生自学兴趣的提升和自学能力的提高。

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融合五年级学生的年龄、能力水平特点和教材内容的特点,我们积极开展了非常丰富有意思的数学活动。  科学知识辨别让孩子们从大大前进的脚步中继续停下,搞清楚了科学知识之间的联系。

孩子们还把自己的科学知识辨别成果拍成电影了小视频,共享给家长和同学。  在我是小老师的活动中,孩子们用一幅幅非常简单的的图把简单的科学知识分析得清清楚楚。  在放假不时习的活动中,五年级数学组也还是十分恋爱,五年级数学组的老师们不会在研讨中大大反省、在实践中大大茁壮。

愿为孩子们也在这场战疫早日茁壮一起,用自己的翅膀城主我们的一方碧水蓝天!。


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